Presidente(a)
Juan Esteban Vélez (Universidad EAFIT)
Economista de la Universidad EAFIT, magíster en Economía de la Universidad de Antioquia y doctor en Historia de la Universidad Nacional de Colombia >>
Sus investigaciones buscan explicar el relativo buen desempeño económico de Antioquia durante el siglo XIX y la primera mitad del XX. En particular, las formas de asociación empresarial que surgieron a lo largo de ese período: las sociedades constituidas para la explotación de minas, las casas comerciales que proliferaron desde mediados del siglo XIX, los bancos de las décadas finales de ese siglo y las industrias nacidas en el XX. El análisis de los tipos societarios adoptados (colectiva, anónima, entre otros), de los mecanismos empleados para gestionar el riesgo y las formas de limitar la responsabilidad de los socios me ha llevado a indagar por las condiciones institucionales que propiciaron el surgimiento y la consolidación de esas empresas, así como por su impacto sobre la economía de la región. También ha investigado también el comportamiento de sectores específicos: la minería de la primera mitad del siglo XIX, con la reconstrucción de series de producción y exportación; los bancos y las cajas de ahorro —actualmente estudia la quiebra de la de Medellín—, y los mecanismos informales de crédito que marcaron todo el período. Se desempeña como profesor e investigador en la Universidad EAFIT, en Medellín, y miembro de su Grupo de Historia Empresarial.
Prioridades >>
- Dar continuidad al Congreso Nacional, la Escuela de Verano, los seminarios y demás actividades de la ACHEE, fortaleciendo además la participación colombiana en los encuentros latinoamericanos y mundiales.
- Dar mayor visibilidad a la investigación en historia económica y empresarial y fortalecer la formación de nuevas generaciones de investigadores, especialmente a través de la Escuela de Verano.
- Promover una ACHEE más cohesionada y conectada, fortaleciendo el diálogo entre investigadores de las distintas regiones y afrontando de manera colectiva los desafíos que plantean la educación superior y la inteligencia artificial
Secretario(a)
María Fernanda Erazo Obando (Universidad del Cauca)
Licenciada en Historia por la Universidad del Valle (Colombia), Especialista y Magíster en Historia Económica y de las Políticas Económicas por la Universidad de Buenos Aires (Argentina), Doctora en Historia y Estudios Regionales (México). >>
Actualmente se desempeña como docente en el Departamento de Ciencias Económicas de la Universidad del Cauca (Colombia) y es integrante del grupo de investigación Entropía. Su trayectoria académica e investigativa se inscribe en los campos de la Historia Económica, la Historia Empresarial y la Historia Regional. Sus principales líneas de investigación abordan los procesos de industrialización, las dinámicas empresariales y las estrategias de los empresarios, así como las relaciones entre localización industrial y configuración de espacios económicos y productivos. Sus investigaciones se centran particularmente en el caso colombiano, con especial atención a los procesos de transformación económica y empresarial del suroccidente del país.
Prioridades >>
- Fortalecer la gestión, comunicación y articulación de la ACHEE, mediante una comunicación permanente con sus asociados y asociadas, una adecuada difusión de convocatorias, actividades y oportunidades académicas, y el seguimiento de las iniciativas y acuerdos de la Asociación.
- Consolidar una ACHEE más participativa, conectada y dinámica, promoviendo espacios de encuentro e intercambio entre sus asociados, así como actividades que articulen investigadores, docentes, estudiantes y jóvenes investigadores, y fortalezcan la colaboración entre grupos de investigación e instituciones.
- Contribuir al fortalecimiento institucional y a la proyección nacional e internacional de la ACHEE, apoyando la consolidación de redes académicas, la articulación con asociaciones e instituciones afines y la difusión de la producción y las actividades de la Asociación, tanto en Colombia como en escenarios internacionales.
Tesorero(a)
Ricardo Salas Díaz (Universidad de los Andes)
Economista de la Universidad Nacional de Colombia y de la Universidad de los Andes. Ph.D. en Economía, University of Massachusetts Amherst >>
Socioeconomía, Historia de la Banca Central, Historia de las elites y Economía Política.
Prioridades >>
- Fortalecer la gestión financiera de la ACHEE.
- Promover estrategias que contribuyan a la sostenibilidad financiera y al fortalecimiento de sus actividades académicas.
- Optimizar la gestión de los recursos para apoyar las iniciativas de la Asociación y ampliar sus posibilidades de crecimiento y proyección.
Vocal región Andina
Carlos Alfonso Díaz Martínez (Universidad Nacional de Colombia)
Historiador de la Universidad Nacional de Colombia y obtuvo su doctorado en El Colegio de México con la tesis Erarios y ejércitos >>
Sus estudios se centran en la construcción del Estado en América Latina, la historia económica y fiscal y las economías de guerra del siglo XVIII al XX. Es docente ocasional de la Universidad Nacional de Colombia.
Prioridades >>
- Fortalecer la articulación entre la ACHEE y las universidades de la región andina en enseñanza e investigación en historia económica.
- Promover la articulación entre la ACHEE y archivos históricos de la región Andina.
- Fomentar coloquios estudiantiles de historia económica en la región Andina.
Vocal región Caribe
Tomás Caballero Truyol (Universidad del Atlántico /Universidad Simón Bolívar)
Doctor en Historia de América Latina, Mundos Indígenas por la Universidad Pablo de Olavide (España) y docente e investigador del Programa de Historia de la Universidad del Atlántico >>
Es Investigador Asociado (I) de Minciencias y miembro del Grupo de Investigaciones Históricas en Educación e Identidad Nacional (GIHEIN) de la Universidad del Atlántico. Su trayectoria investigativa se concentra en la historia agraria, económica y social del Caribe colombiano, con especial interés en las relaciones entre comercio, crédito, tierra, territorio, campesinado, reforma agraria y conflictos sociales. Sus líneas de trabajo abordan particularmente la estructura agraria, las disputas por la tierra, los procesos de reforma y contrarreforma agraria, la concentración de la propiedad y las transformaciones económicas y sociales del mundo rural caribeño. En el GIHEIN participa, además, en el Semillero de Historia Económica y Agraria del Caribe Colombiano.
Prioridades >>
- Fortalecer el conocimiento de la historia económica del Caribe colombiano a través de espacios de encuentro entre investigadores, docentes, estudiantes y jóvenes investigadores interesados en la historia económica del Caribe.
- Liderar en el Caribe colombiano la ACHEE para fortalecer su presencia en la región mediante la creación de una agenda regional que fomente la investigación, la cooperación y los estudios de historia económica.
- Vincular nuevos miembros interesados en la historia económica y empresarial.
Vocal región Pacífico
Sonia M. Jaimes (Universidad del Cauca)
Licenciada en Historia por la Universidad del Valle y Magíster en Historia, con énfasis en Historia Política y Social, por la Universidad Nacional de Colombia >>
Cuento con amplia experiencia en docencia universitaria en instituciones de educación superior en Cali, Pereira y Popayán. Mi trabajo académico se centra en las historiografías política, social y empresarial, con especial énfasis en las culturas políticas y los procesos de formación del Estado en escalas nacionales y subnacionales. Desarrollo mis investigaciones desde el método comparado y el enfoque de género, articulando el análisis histórico con problemáticas contemporáneas y contextos regionales.
Prioridades >>
- Impulsar la historiografía empresarial local y regional atada con proyectos sobre el Cauca en el S. XX.
- Promover las actividades de la ACHEE a fin de visibilizar la entidad en la región Pacífico.
Vocal región Amazonía, Orinoquía y/o Insular
Camilo Mongua Calderón (Universidad Nacional de Colombia sede Amazonia)
Doctor en Historia de los Andes por FLACSO Ecuador >>
Docente de la Universidad Nacional de Colombia sede Amazonia. Sus intereses académicos se centran en la historia amazónica del siglo XIX y XX, etnohistoria de los grupos indígenas del Putumayo, las misiones católicas y el estado. Tiene publicaciones en torno a la historia del Putumayo, las fronteras y las relaciones entre los grupos indígenas amazónicos y las misiones católicas modernas.
Prioridades >>
- Impulsar un debate alrededor de las interpretaciones sobre el estudio de lo económico en las regiones de frontera desde el siglo XIX.
- Proponer la necesidad de abrir el debate hacía las economías regionales y sus intereses en las «fronteras del siglo XIX».
Vocal extranjero(a)
Estefania Ciro Rodríguez (independiente)
Doctora del Programa de Posgrado de Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad Nacional Autónoma de México (Mención Honorífica), Economista con Maestría en Historia de la Universidad de los Andes >>
Soy investigadora en las líneas de economías cocaleras, del cannabis, violencias y política de drogas en AlaOrillaDelRío y doctora con mención honorífica programa de Posgrado de Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad Nacional Autónoma de México (2016). Coordinadora del área de narcotráfico, política de drogas y mercados de cocaína y marihuana en la Comisión para el Esclarecimiento de la Verdad (2019-2022). Soy autora del libro Levantados de la Selva: Vidas y legitimidades de la actividad cocalera en el Caquetá. Uniandes (2020); Asesora del Ministerio de Justicia y del Derecho (2026)
Investigadora en las líneas de economías cocaleras, del cannabis, violencias y política de drogas. Directora del Centro de Pensamiento desde la Amazonia Colombiana AlaOrillaDelRío (2022-presente); Coordinadora del área de narcotráfico, política de drogas y mercados de cocaína y marihuana en la Comisión para el Esclarecimiento de la Verdad (2019-2022); Miembro de la Comisión Histórica para el Conflicto y las Víctimas (2025); Autora del libro Levantados de la Selva: Vidas y legitimidades de la actividad cocalera en el Caquetá. Uniandes (2020) y del poemario Artefactos Explosivos Inmateriales (2026); Asesora del Ministerio de Justicia y del Derecho (2026); Premio UNESCO Juan Bosch a la Investigación Social (2018). He publicado en revistas académicas y también a escrito en periódicos y revistas en América Latina. Soy fundadora del Centro de Pensamiento desde la Amazonia Colombiana AlaOrillaDelRío (www.alaorilladelrío), y ha sido maestra en la Universidad de los Andes (Bogotá) y el Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey (México). Ha sido estudiante y ponente del Diplomado del Política de Drogas, Salud y Derechos Humanos, y estudiante del 2019 Writeshop on Critical Agrarian Studies en Beijing, China.
Prioridades >>
- Contribuir al fortalecimiento del diálogo con actores y redes académicas internacionales que permitan visibilizar e impulsar las investigaciones de colegas colombianas y colombianos, prestando especial atención a los vasos comunicantes de los esfuerzos de trabajo en esas regiones;
- Dinamizar investigaciones y diálogos sobre la historia presente de la tecnología y la economía.
- Promover en los jóvenes investigadores y estudiantes acerca de la riqueza de la historia económica y su importante rol en la comprensión y participación en los debates globales, nacionales y regionales actuales.
María José Fuentes Vásquez (Universidad Autónoma de Barcelona)
Economista de la universidad del Magdalena, Máster en historia económica y doctora en Historia Económica por la Universitat de Barcelona (2021) >>
Soy profesora ayudante doctora en el Departamento de Economía e Historia Económica de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB). Obtuve mi doctorado en Historia Económica por la Universitat de Barcelona (2021) con una tesis titulada «The Rise of Mass Education in Colombia in the First Half of the Twentieth Century» (El auge de la educación de masas en Colombia durante la primera mitad del siglo XX). Mis primeras investigaciones combinaban evidencia de archivo y estadística para analizar la relación entre educación, desigualdad regional y construcción del Estado en América Latina. Recientemente, he comenzado a trabajar en nuevas áreas de conocimiento, como el análisis de género en América Latina durante el periodo colonial. También soy miembro de WELAC – Women in Economics Latin America and the Caribbean (desde abril de 2025). Durante mis estancias posdoctorales en Wageningen University & Research y en la Universitat de València, desarrollé una línea de investigación independiente centrada en la intersección entre género y desarrollo económico a largo plazo en la América Latina colonial. Esta línea explora la agencia económica de las mujeres, el trabajo y el mestizaje como motores de las dinámicas económicas coloniales; un enfoque que constituye el núcleo de mi perfil investigador, tal como se refleja en mis actuales documentos de trabajo: «Beyond the Homo Economicus: Female Economic Agency in Colonial Hispanic America» y «Free of all Colors: The Emergence of the Mixed-Race Population as the Engine of the Colonial Latin American Economy». Mi investigación combina métodos cuantitativos, fuentes de archivo y una perspectiva de género para abordar cuestiones de desarrollo y desigualdad a largo plazo en América Latina y Europa.
Prioridades >>
- Visibilizar la asociación en los foros europeos y establecer vínculos entre la academia colombiana y mi red de contactos
Natalia Santana Castellanos (Universidad Europea de Madrid)
Politóloga con PhD en Ciencias Políticas y formación especializada en economía internacional y desarrollo >>
Cuenta con amplia experiencia en investigaciones cualitativas aplicadas al estudio de procesos de migración, desarrollo agropecuario, desarrollo económico, con especial atención a las dinámicas territoriales y a las relaciones entre actores públicos y privados. Ha participado en proyectos de investigación y cooperación en instituciones públicas y privadas, combinando análisis académico riguroso con trabajo de campo y coordinación técnica. Su trayectoria se centra en el análisis de estructuras institucionales, redes de actores y dinámicas socioeconómicas en contextos territoriales diversos, especialmente en el ámbito rural. Además ha trabajado en equipos interdisciplinarios enfocados en investigaciones sobre economía de la longevidad con enfoque de género.
Prioridades >>
- Apoyar el fortalecimiento de la proyección internacional de la Asociación Colombiana de Historia Económica y Empresarial.
Vocal estudiantes
Cristhian Fabián Bejarano Rodríguez (Corporación Universitaria Minuto de Dios)
Economista, maestro en Historia y estudiante de doctorado en Historia >>
Sus intereses investigativos giran en torno a la historia demográfica y la historia empresarial en el periodo colonial. Algunas de sus publicaciones reposan en revistas como Colonial Latin American Review, América Latina en la Historia Económica, Revista de Indias, entre otras.
Prioridades >>
- Fortalecer su participación activa dentro de la ACHEE y contribuir a consolidar una comunidad de jóvenes investigadores interesados en la historia económica y empresarial.
- Promover espacios en los que estudiantes de pregrado y posgrado puedan presentar y discutir sus tesis e investigaciones en curso, antes de su sustentación. Estos encuentros permitirían poner en diálogo a los tesistas con otros estudiantes e investigadores de mayor trayectoria que compartan intereses temáticos, teóricos o metodológicos, favoreciendo una retroalimentación que pueda enriquecer sus trabajos, orientar el uso de fuentes y abrir nuevas perspectivas de análisis.
- Impulsar otros espacios de formación e intercambio académico y fortalecer los canales de comunicación entre los estudiantes y la Asociación, de manera que sus intereses, inquietudes e iniciativas puedan tener una mayor presencia en sus actividades.
- Ampliar la participación de estudiantes de distintas universidades y regiones del país, contribuyendo a construir una comunidad estudiantil más plural, conectada y activa dentro de la ACHEE.
Betsi Marelis Contreras Pedraza (Universidad del Atlántico)
Historiadora, Universidad del Atlántico Estudiante de Economía, Universidad del Atlántico >>
Ha desarrollado un interés particular por la historia económica y empresarial de Colombia y por el estudio de las transformaciones económicas y sociales desde una perspectiva histórica. Su formación académica le ha permitido aproximarse a la investigación histórica y al análisis de los procesos que han configurado las dinámicas económicas, sociales y territoriales del país. Actualmente, participa en el semillero Historia Económica y Agraria del Caribe Colombiano, con especial interés en el tema de la navegación a vapor durante el siglo XIX. Entre sus intereses académicos se encuentran la historia agraria, historia empresarial, historia regional, historia económica, mercados, trabajo, instituciones. Como estudiante, reconoce la importancia de fortalecer los espacios de encuentro, formación y participación de las nuevas generaciones de investigadores dentro de la historia económica y empresarial. Su interés en integrar el Directorio de la ACHEE como Vocal Estudiantes parte del propósito de contribuir a una mayor participación estudiantil en las actividades de la Asociación, promover el intercambio entre estudiantes de distintas universidades y regiones, y generar espacios que favorezcan la formación, la investigación y la construcción de redes académicas. Es así como busca aportar una mirada estudiantil a la Asociación y contribuir al fortalecimiento de una comunidad académica más participativa, diversa y articulada entre todas las regiones.
Prioridades >>
- Apoyo y acompañamiento metodológico. Considero importante que quienes nos encontramos en proceso de formación e investigación podamos contar con espacios de acompañamiento, intercambio de experiencias y aprendizaje colectivo, mediante talleres, charlas y encuentros entre estudiantes que permitan construir una red de apoyo académico.
- Precisamente para llegar al punto anterior, es necesario crear una red entre estudiantes. La Asociación sería el puente perfecto.
- Para complementar, sería extraordinario fortalecer el vínculo entre estudiantes e investigadores. Como la escuela de verano que se desarrolló este año en la Universidad del Norte.